如何增强情感教育在思想品德教学中的应用

• 作者: 李爱梅
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 思想品德教学 情感教育 思想品德课教师 思想品德课教学 学生健康 应用 不正之风 教学工作
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G623.15

摘要

中学思想品德教学工作在促进学生健康成长、培养人才、促进民族进步和国家发展等方面，起着其他学科不能替代的作用。但在实际教学中，却普遍存在思想品德课教师难教、学生厌学、效果不能令人满意的现象。造成这种尴尬局面的主要原因有：首先是拜金主义、功利主义盛行。改革开放以来，社会上重物质文明、轻精神文明的不良风气，对学生产生了不良影响。其次，当前社会上不正之风的存在和影响。腐败、贪污、色情等不正之风对学生影响广泛，使学生感觉理论与实际脱节，反差巨大，部分学生认为思想品德课所倡导的东西都是“假”的．严重损害了思想品德课的可信度，成为影响思想品德课教学的一个重要因素。

作者信息

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1	李爱梅		2	1	1.0	1.0