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摘要:
至今,我接触《湖南教育》已有十个年头了,七年之痒后的契合更加完美。每次《湖南教育》一来,我是我们学校一睹神采的第一人,因为杂志都是放在我办公室后再分发,这是"近水楼台先得月"的妙处,自是不言而喻的高兴。作为数学教师的我,却意外地爱上了文学,并且
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内容分析
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文献信息
篇名 但闻《湖南教育》踏歌声
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 湖南教育 数学教师 办公室 接触 契合 文学 学校 神采 精神风貌 湖湘文化
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 64-64
页数 1页 分类号 G4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 严慧健 3 0 0.0 0.0
传播情况
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2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
湖南教育
数学教师
办公室
接触
契合
文学
学校
神采
精神风貌
湖湘文化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
总下载数(次)
4
总被引数(次)
0
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