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摘要:
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关于牛顿第二定律的几点思考
高中物理
牛顿第二定律
概念
实验方法
新课标《牛顿第三定律》教学设计
牛顿第三定律
作用力与反作用力
平衡力
牛顿定律的独立性和一致性
牛顿定律
独立性
一致性
探讨高中物理牛顿运动定律教学策略
高中物理
牛顿运动定律
教学策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 牛顿定律与极值问题
来源期刊 新高考:物理化学生物 学科 教育
关键词 极值问题 牛顿定律 综合分析能力 学生能力 牛顿运动定律 题目类型 中学物理 教学大纲
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 16-18
页数 3页 分类号 G633.7
字数 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
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引文网络
引文网络
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
极值问题
牛顿定律
综合分析能力
学生能力
牛顿运动定律
题目类型
中学物理
教学大纲
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新高考:物理化学生物
月刊
1672-593X
CN 32-1718/G4
江苏省南京市高云岭56号
出版文献量(篇)
1795
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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