要学名师的责任感

• 作者: 张远进
• 来源期刊: 江西教育：教学版
• 学科: 教育
• 关键词: 名师 基础教育课程改革 责任感 教学方法 存在差异 文化修养 教师 模仿
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 53
• 页数: 1页
• 分类号: G633.34

摘要

新一轮基础教育课程改革开展得轰轰烈烈，走在课程改革前沿的名师也为教师们展示了许多让人惊叹的课。聆听名师的课时，教师们除了惊叹之外，更多的是想模仿名师的教学方法，使自己也能像名师一样游刃于课堂之中。然而，几经模仿之后，原先的那股激情消失了，因为各方面的原因，其结果是“东施效颦”。教师们只好哀叹：名师的课虽好，但我们无法效仿。的确，由于每个人的文化修养等方面存在差异，要想完全效仿是很难的。

作者信息

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1	张远进		1	0	0.0	0.0