同物异旨 各领风骚

• 作者: 乐钟铧
• 来源期刊: 江西教育：综合版
• 学科: 教育
• 关键词: 风骚 《江南曲》 中学语文教材 《荷塘月色》 形态特征 《爱莲说》 生活环境 现代作家
• 年，卷（期）: jxjyzhb-c_2012,（1）
• 页码范围: 60
• 页数: 1页
• 分类号: G633.3

摘要

莲，根可食用，籽可入药。春发秋藏，形态优美，花香独特。自古乐府《江南曲》中“江南可采莲，莲叶何田田”的诗句在民间传咏以来，不少文人墨客以其为寄情偶像．同所处的生活环境连接在一起，紧扣莲“宁静恬美”的形态特征．以“观照自身”，写成许多传世佳作。选入中学语文教材的三篇文章——宋代周敦颐的《爱莲说》、明末清初李渔的《芙蕖》和现代作家朱自清的《荷塘月色》就是写莲诸作中的精品。这三篇文章，虽然同写一物，但各表其旨，各领风骚。 首先,三文的立意各表其旨

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1	乐钟铧		2	0	0.0	0.0