信息化环境下继续教育教学模式的重构

• 作者: 余新科 孙树民 施旭英
• 来源期刊: 继续教育
• 学科: 教育
• 关键词: 教学模式 继续教育 信息化
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 理论纵横
• 页码范围: 21-23
• 页数: 3页
• 分类号: G726
• 字数: 3994字
• 语种: 中文

摘要

信息化进程深刻地影响着教育改革,对具有文化现象特征的教学模式,提出了革命性要求.文章讨论信息化环境下继续教育教学模式构建的必要性和必然性,并提出了继续教育教学模式重构的几点建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余新科	华南理工大学继续教育学院	16	111	7.0	10.0
2	孙树民	华南理工大学继续教育学院	38	529	11.0	22.0
3	施旭英	华南理工大学继续教育学院	13	43	4.0	6.0