论小学音乐教学中的师生关系

• 作者: 高红
• 来源期刊: 民族音乐
• 学科: 教育
• 关键词: 小学音乐教学 师生关系 音乐教育理念 现代教育技术 内容服务 文化内涵 知识含量 音乐理念
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 所属期刊栏目: 音乐教育
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.71
• 字数: 3945字
• 语种: 中文

摘要

现代音乐教育理念的核心是：包容、开放、平等、文化。教师面对的众多学生，他们有着各自不同的兴趣和爱好，所以教师就必须用博大的知识含量来满足学生的要求。包容、开放的思想是关键，如果我们具有包容的音乐理念和开阔的视野，那么现代教育技术就成了教师进行教学的得力工具。在日益创新的今天，教师不仅要从理念和意识上刷新自己，还应不断开拓自己所不熟悉的领域。常言道：一个教学行为的背后，一定有理念的支撑，有怎样的教育理念就有怎样的教育行为，也就会有怎样的教育结果。有效的教学首先要确定内容，明确有效的教育目标，分析教学重点和难点，挖掘教材中潜在的音乐文化内涵；然后再根据内容去选择合理的、有效的适合学生的方法和形式，为学生有效地掌握学习内容服务，而不是摆花架子。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高红	云南师范大学附属小学	18	84	5.0	9.0