糖尿病健康教育研究进展(综述)

• 作者: 张启新
• 来源期刊: 继续医学教育
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 健康教育 模式 存在问题
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: CME临床实践
• 页码范围: 59-62
• 页数: 4页
• 分类号: R587.1
• 字数: 3819字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/J.ISSN.1004-6763.2012.03.021

摘要

糖尿病是一种典型的慢性病,全面有效地控制糖尿病除使用药物外,尚需多方面配合.糖尿病健康教育是糖尿病治疗的关键.目前国内外都在探索糖尿病健康教育的最佳模式.糖尿病健康教育在糖尿病综合治疗中的作用日益受到重视,让糖尿病患者掌握糖尿病基本知识,自觉进行饮食控制、运动疗法、药物治疗、监测病情,针对糖尿病患者的情况,制定相应的健康教育对策,是长期有效控制糖尿病病情的措施.从糖尿病健康教育的需求、作用、模式、内容、效果评价等方面进行综述与分析,研究它的发展方向,并提出存在的问题.目前,在糖尿病患者的健康教育上,仍没有一种公认的、可行的健康教育模式,临床上仍以笼统的卫生宣教为主要方式,但实际上患者接受了多少,是否达到了提高健康水平的目的,则无法评价和衡量.因此,探讨一种合适的健康教育方法是非常必要的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张启新		1	96	1.0	1.0