高校班主任班级管理工作初探

• 作者: 周长宏
• 来源期刊: 天津农学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学生管理 柔性管理 刚性管理 以人为本 自我管理
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育教学研究与管理
• 页码范围: 62-64
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3402字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-5394.2012.01.019

摘要

在学生管理方面，常采用柔性管理和刚性管理两种管理方式。柔性管理侧重采取非强制方式。强调通过间接的方式在学生心里产生一种潜在的说服力，以完成既定管理任务；刚性管理侧重采用强制性方式对被管理者施加影响，以完成既定臂理任务。两种管理模式各有优缺点，因此，应该将柔性管理和刚性管理结合使用。同时，应在学生管理中树立“以人为本”的思想，并注重发挥班干部的管理作用。这样，才能使班主任管理水平不断提高，才能充分发挥高校学生的主动性和创造性，从而培养出德才兼备，又不乏创新能力的复合型人才。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	周长宏	天津农学院机电工程系	8	24	3.0	4.0