作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
诗歌的生命在于情感,而古诗中诗人流露出的情感却是一种内化了的古朴与沧桑。因而在教学中,教师要让学生体会诗人的心境,让今天的课堂洋溢着古诗千年的馨香,构建一个诗意的课堂。
推荐文章
让书香溢满孩子的童年
孩子
童年
信息技术
网络游戏
感染力
社会
阅读
学生
让文学的味道溢满语文课堂
精美导入
语文课堂
文学味道
让欢声笑语溢满英语课堂
初中英语教学
愉快教学法
乐学
有效课堂
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 诗香溢满课堂
来源期刊 江西教育:教学版 学科 教育
关键词 课堂 诗歌 学生体会 情感 诗人 古诗 内化 教学
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 56
页数 1页 分类号 G424.21
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 卢毓燕 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
课堂
诗歌
学生体会
情感
诗人
古诗
内化
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:教学版(B)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
南昌市赣江南大道2888号江西教育发展大
44-6
出版文献量(篇)
6630
总下载数(次)
6
总被引数(次)
0
论文1v1指导