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摘要:
长期以来,《通信原理》的教学存在重视底层即物理层,轻视高层即应用层、表示层的问题,因而其教学内容是不完整的,有必要将通信的整个过程放到网络的背景下,以开放系统互连OSI模型为基础,重新构思通信原理教学的结构框架。本文在分析《通信原理》教学的现状及存在问题的基础上,说明为什么在通信原理中必须引入抽象语法表示(ASN.1)的内容;然后简要介绍了ASN.1的发展历史;最后进行引入ASN.1的可行性探讨,即边阅读文献边进行基于ASN.1的协议的开发与实现,理论与实际相结合。
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文献信息
篇名 《通信原理》中引入ASN.1教学内容的研究
来源期刊 三峡高教研究 学科 工学
关键词 通信原理 ASN 1 教学
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-14
页数 3页 分类号 TP393
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研究主题发展历程
节点文献
通信原理
ASN
1
教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
三峡高教研究
季刊
重庆市万州区天星路666号
出版文献量(篇)
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