引导学生感受诗歌的诗情画意

• 作者: 邱晓萍
• 来源期刊: 文学教育（中）
• 学科: 文学
• 关键词: 诗歌 文学体 感悟
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 教学艺术
• 页码范围: 154
• 分类号: I207.22
• 字数: 2061字
• 语种: 中文

摘要

诗歌是一种主情的文学体裁,诗人通过它来抒发自己的情感,是其主观内心世界的表现,因而诗歌的鉴赏有一定的难度,想要悟出诗歌的美就更难.如何引导学生很好地赏析、领会诗歌,去感受读诗歌的诗情画意呢？根据自己的教学实践,我归纳出这样三种方法.