贫困地区农村基础教育可及性与农民的主观幸福感

• 作者: 林海 郭沛 陈前恒
• 来源期刊: 教育科学文摘
• 学科: 教育
• 关键词: 农村基础教育 主观幸福感 贫困地区 计划生育政策 农村中小学 农民 中国政府 2001年
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 页码范围: 71-72
• 页数: 2页
• 分类号: G522.3

摘要

从20世纪末开始，由于计划生育政策的影响和部分农村儿童随父母迁移到城市，中国农村中小学生源越来越少，一些中小学成为“不经济”学校。出于提高教育投入资金效率的考虑，中国政府于2001年出台了调整农村中小学布局的相关政策。在政策实施的过程中，农村大量的中小学被撤并。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林海	中国农业大学经济管理学院	28	163	7.0	12.0
2	陈前恒	中国农业大学经济管理学院	41	184	6.0	13.0
3	郭沛	中国农业大学经济管理学院	44	259	8.0	15.0