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摘要:
语感不是“天生资质”,而是靠“长期反复实践”、“有意识地加强科学训练”形成的。语文教师在教学中,如果能顺应儿童的心理,结合学生的生活实际,巧妙地利用好多媒体,我们的学生肯定会饶有兴趣地主动投入到学习中去。
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文献信息
篇名 利用多媒体高效培养学生语感之我见
来源期刊 教育信息技术 学科 生物学
关键词 多媒体 高效 语感
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 整合实践
研究方向 页码范围 41-42
页数 2页 分类号 Q813.11
字数 3213字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-3176.2012.08.018
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1 曾秀芬 4 4 1.0 2.0
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研究主题发展历程
节点文献
多媒体
高效
语感
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
教育信息技术
月刊
1671-3176
44-1529/G4
大16开
广州市江南大道中233号
46-255
1980
chi
出版文献量(篇)
5557
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17
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