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科博馆如何规划教育活动 对许多学童而言,每一次参观博物馆的户外学习都是难得的机会并令人期待,博物馆应该重视孩童每一次参观的学习机会,规划出具有启发性的学习活动并让孩童留下深刻的参观经验.在探讨规划理念之前,先说明过去2年多来在科博馆发展各种活动时,所必须具备的3个内容,这包括了"学习目标""概念图"和"给老师/家长/学生的话".
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篇名 科学馆教育活动的规划原则
来源期刊 中国科技教育 学科
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年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 专题
研究方向 页码范围 12-15
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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1 刘德祥 台湾“国立”自然科学博物馆科学教育组 1 0 0.0 0.0
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中国科技教育
月刊
1671-4350
11-4765/N
大16开
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82-418
1986
chi
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