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摘要:
艺术活动是一种以形象思维为主的思维活动,它的特点是注重想像和创造.让聋生在艺术活动中充分调动眼、手、脑等多种感官参与活动,感受艺术之美,促进学生全面发展,将起到不可忽视的作用.
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构建彰显艺术、个性与生命之美的教育
美的教育
艺术
个性
生命
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 开展艺术教育活动,让聋生感受艺术之美
来源期刊 中小学教育 学科
关键词 艺术教育 聋生 审美 发展
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目 教学设计
研究方向 页码范围 98
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 何明明 2 6 1.0 2.0
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艺术教育
聋生
审美
发展
研究起点
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研究去脉
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期刊影响力
中小学教育
半月刊
1001-2982
11-4299/G4
北京市东城区张自忠路3号
chi
出版文献量(篇)
1633
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