安全教育“全程化”模式的探索与实践

• 作者: 任守剑 张波 王彩虹
• 来源期刊: 沈阳航空航天大学学报
• 学科: 教育
• 关键词: 教育管理 大学生 全程化 安全教育
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 校园文化建设
• 页码范围: 83-86
• 页数: 4页
• 分类号: G41
• 字数: 3481字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.2095-1248.2012.06.023

摘要

运用文献资料法、问卷调查法、数理统计法和逻辑分析法,对沈阳航空航天大学两届新生入学前安全教育状况进行分析,旨在找出学生在安全意识和防范技能方面存在的不足,以便学校有针对性地开展安全教育.通过实践,创造性地提出“01357S”式全年不断流、常年不断线的“全程化”安全教育模式,即结合不同教育阶段学生的安全需求特点,将安全教育贯穿于人才培养全过程.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张波	沈阳航空航天大学保卫处	57	137	6.0	10.0
2	王彩虹	沈阳航空航天大学保卫处	3	6	2.0	2.0
3	任守剑	沈阳航空航天大学保卫处	1	3	1.0	1.0