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摘要:
高中(英语〉新教材中的阅读材料题材丰富,其内容包括天文地理、历史人物、文学艺术、自然灾害、故事、体育等等:体裁有日记、小说、传记、戏剧、小品、诗歌、书信、说明等。高中英语教师如何利用课本中的丰富多彩的材料激发学生的学习兴趣。以提高学生的学习能力昵? 一、培养师生之间的融洽感情
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浅谈培养学生学习英语的兴趣
英语学习
培养兴趣
教学
如何培养学生学习英语的兴趣
小学生
课堂氛围
教学方法
培养小学生英语学习兴趣
小学英语教学
激发兴趣
培养兴趣
策略
培养中职学生对英语学习的兴趣
兴趣
情感因素
教学氛围
教学手段
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 培养学生对英语学习兴趣例说
来源期刊 江西教育:综合版 学科 教育
关键词 英语学习兴趣 学生 培养 阅读材料 天文地理 历史人物 文学艺术 自然灾害
年,卷(期) jxjyzhb-c_2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 72
页数 1页 分类号 G633.41
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1 肖冬鸣 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
英语学习兴趣
学生
培养
阅读材料
天文地理
历史人物
文学艺术
自然灾害
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
江西教育:综合版(C)
月刊
1006-270X
36-1048/G4
江西省南昌市红角洲赣江南大道2888号江
44-54
出版文献量(篇)
8651
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