基于国家职业资格框架的职业教育分级制国际分析

• 作者: 赵明安
• 来源期刊: 武汉船舶职业技术学院学报
• 关键词: 国家职业资格 分级制 典型模式
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 所属期刊栏目: 教育研究
• 页码范围: 5-9,12
• 页数: 6页
• 分类号: G71
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1671-8100.2012.03.003

摘要

建设现代职业教育体系是经济社会发展到一定阶段的必然趋势,职业教育分级制是构建现代职业教育体系的主要方式。本文对英国、澳大利亚、德国等三个国家的职业教育分级制进行了分析,以北京市职业教育分级制改革为地方样本,提出了推进职业教育分级制改革的若干关键要素。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	赵明安		45	85	4.0	6.0