高校毕业论文质量控制机制及实证研究

• 作者: 熊婷 程博
• 来源期刊: 温州大学学报（自然科学版）
• 学科: 教育
• 关键词: 高校 毕业论文质量 控制机制 实证研究
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 教育科学
• 页码范围: 31-37
• 分类号: G642
• 字数: 4731字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3875/j.issn.1674-3563.2012.01.007

摘要

从新制度经济学理论视角出发,分析了学生综合素质、教师指导次数、学生主观能动性和奖惩机制等四要素对于高校毕业论文质量的影响及作用机制,以浙江省某高校财经专业2009和2010届毕业论文为例进行了实证研究.结果表明:学生综合素质和教师指导次数与论文质量呈正相关,学生主观能动性对论文质量具有相关性,奖惩机制一定程度上有助于提高毕业论文质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程博	浙江农林大学天目学院	53	302	10.0	16.0
5	熊婷	浙江农林大学天目学院	33	246	9.0	15.0