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摘要:
目的:探讨健康教育对改善红斑狼疮患者抑郁焦虑状况的效果.方法:选取我院2 011年1月~11月红斑狼疮伴发焦虑抑郁患者84例作为研究对象,将84例患者随机分为2组,对照组实施常规的治疗及护理;干预组患者在正常治疗及护理外,同时应用健康教育的方法给予心理护理干预.使用抑郁自评量表SDS和焦虑自评量表SAS对2组患者在入院及出院时进行评分.对2组患者住院时间进行比较.结果:入院时2组患者SDS、SAS评分无显著差异;出院时干预组患者SDS、SAS评分显著低于对照组,2组患者间有明显差异,P<0.05.2组患者住院天数也有显著差异,P<0.05.结论:实施健康教育不仅对红斑狼疮伴发抑郁焦虑患者康复有较好的促进作用,还可以缩短患者的住院天数.
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焦虑
内容分析
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文献信息
篇名 健康教育对改善红斑狼疮患者抑郁焦虑状况的效果评价
来源期刊 中国伤残医学 学科 医学
关键词 健康教育 红斑狼疮 抑郁 焦虑
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目 论著
研究方向 页码范围 33-34,105
页数 分类号 R11-5516
字数 1945字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1673-6567.2012.01.019
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 李丽 哈尔滨医科大学第二临床医学院风湿免疫科 54 382 11.0 17.0
2 张卓 哈尔滨医科大学第二临床医学院风湿免疫科 24 92 6.0 9.0
3 杨波 哈尔滨医科大学第二临床医学院风湿免疫科 16 26 3.0 4.0
4 曲郁祓 哈尔滨医科大学第二临床医学院风湿免疫科 4 36 4.0 4.0
5 姜明华 哈尔滨医科大学第二临床医学院风湿免疫科 4 61 3.0 4.0
6 姜维薇 哈尔滨医科大学第二临床医学院风湿免疫科 1 4 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
健康教育
红斑狼疮
抑郁
焦虑
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国伤残医学
半月刊
1673-6567
11-5516/R
16开
哈尔滨市南岗区邮政街23号
1993
chi
出版文献量(篇)
32069
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23
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55454
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