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摘要:
临漳县在最近组织的一场教师说课比赛中,改变以往教师说课随意性强的弊端,制定了全方位的说课标准,以此引导教师说课向精细化方向发展。本次说课活动采用现场抽签、现场说课、现场评分的方式进行,考察范围包括教师对教育教学理论和教材的熟悉程度,处理教材、
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精细化管理 煤矿
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 临漳:教师说课精细化
来源期刊 河北教育:教学版 学科 教育
关键词 说课活动 精细化 教师 教育教学理论 考察范围 临漳县 现场 教材
年,卷(期) 2012,(11) 所属期刊栏目 教研
研究方向 页码范围 7-7
页数 1页 分类号 G420
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
说课活动
精细化
教师
教育教学理论
考察范围
临漳县
现场
教材
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
河北教育(教学版)
月刊
1004-6208
13-1036/G4
大16开
河北省石家庄市
18-67
1949
chi
出版文献量(篇)
4126
总下载数(次)
2
总被引数(次)
1095
论文1v1指导