体育教学与举一反三

• 作者: 刘邦键
• 来源期刊: 四川教育
• 学科: 教育
• 关键词: 举一反三 体育教学 《体育与健康课程标准》 “学会学习” 学生发展 学生认知规律 学习能力 教育理念
• 年，卷（期）: 2012,（9）
• 所属期刊栏目: 教育月刊
• 页码范围: 33-35
• 页数: 3页
• 分类号: G521
• 字数: 4494字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-1910.2012.09.025

摘要

《体育与健康课程标准》提出了“以学生发展为中心，帮助学生学会学习”的教育理念，这是当代社会对学校体育提出的新要求。众多实例证明，学习能力的强弱会影响学生的一生。学会举一反三，是学会学习的重要一步。我们在体育教学中，应该怎样把“学会学习”理念与体育教材、学生认知规律有机结合起来，共同达成他们的举一反三能力呢？笔者把自己在教学实践中的思考与心得写出来，与同仁们探讨，以求抛砖引玉。

作者信息

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1	刘邦键		1	0	0.0	0.0