“弯弯绕”的出题与“认真领会上级指示”

• 作者: 陈兴才
• 来源期刊: 新语文学习.中学教学
• 学科: 教育
• 关键词: 学生作文 领会 2010年 真情实感 自拟题目 作文题 平面 几何体
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 写作
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G633.34
• 字数: 1951字
• 语种: 中文

摘要

出题者弯弯绕，请君入瓮，考生揣摩圣意，附和演绎，这就是现在的学生作文的文风。习惯上，我们痛心于学生作文的不争气，但上有所好，下必效之，高考出题者的责任更是不小。我们常常责怪学生作文脱离生活，空话、套话连篇，但扪心自问，我们做教师的和出考题的专家们，我们在喊着让学生关注生活、写真情实感时，又何曾给过学生机会？ 2010年四川的作文题：“一个点可以构成一条线，可以构成一个平面，最后构成立体。人生就像不规则的几个点，这些点又可以连成无数条线，这些线又可以组成不同的平面，不同的平面又可以组成不同的几何体。根据这段文字自拟题目，写一篇不少于800字的文章。”

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈兴才		6	0	0.0	0.0