“几类不同增长的函数模型”教学设计

• 作者: 李学军
• 来源期刊: 中小学数学：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 函数模型 教学设计 实验教科书 课程标准 普通高中 内容 解析 课时
• 年，卷（期）: 2012,（4）
• 页码范围: 29-32
• 页数: 4页
• 分类号: G424

摘要

一、内容和内容解析 本节课选自《普通高中课程标准实验教科书数学1必修本（A版）》的第三章的3．2．1几类不同增长的函数模型的第二课时．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李学军		19	12	1.0	3.0