同质性原则下的异质性思考——南疆地区高校教师队伍建设思路探讨

• 作者: 汪旺根
• 来源期刊: 喀什师范学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 同质性 异质性 南疆地区 民族高校 教师队伍建设
• 年，卷（期）: 2012,（6）
• 所属期刊栏目: 教育教学
• 页码范围: 95-97
• 页数: 3页
• 分类号: G451.2|G758.4
• 字数: 4326字
• 语种: 中文

摘要

无论是考察高校教师队伍建设的现状，还是探讨其原因、对策等，都必须根植于高校教师队伍自身的异质性研究，必须始终立足于高校自身定位与使命．基于异质性视角，从中观层面分析了南疆地区高校教师队伍建设存在的问题，理清了五种的关系，提出了三方面建议．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汪旺根	喀什师范学院学报编辑部	9	40	4.0	6.0