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摘要:
随着高中新课改的逐步推进,新课程的实施,新教材的使用,对传统的课堂教学方式提出了挑战.高中化学教师适应新课改、具备新理念、研究新教法就成了当务之急.而研究性学习是作为一种新的学习方式,被越来越多的老师应用在教学活动中.本文结合教学实践对研究性学习在高中化学教学中的运用进行探讨.
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研究性学习在高中化学课堂教学中的应用
研究性学习
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高中化学
教学实践
研究性学习理念
研究性学习在高中化学课堂教学中的应用
新课标改革
化学
学习方法
研究性学习
内容分析
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文献信息
篇名 浅析高中化学教学中的研究性学习
来源期刊 都市家教(上半月) 学科
关键词 研究性学习 新理念 新教法
年,卷(期) 2012,(10) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 134
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字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
研究性学习
新理念
新教法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
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期刊影响力
都市家教(上半月)
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