技工学校学生学业成绩评价方法的初探

• 作者: 杨淑英
• 来源期刊: 中国电子商务
• 学科: 教育
• 关键词: 中职教育 学业成绩评价方法 综合体系
• 年，卷（期）: 2012,（13）
• 页码范围: 180
• 分类号: G63
• 字数: 2432字
• 语种: 中文

摘要

面对中职学校教育的现状,教育目标要教会学生先做人,后做事.因此,在考评学生的学业成绩时就不能单看学生掌握了多少理论知识和技能,也要把学生的思想品德、组织纪律、行为习惯等方面的综合考察纳入评定学生学业成绩,建立一套完善的中职学校学生的学业评价体系.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨淑英		7	15	1.0	3.0