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摘要:
课前预设就好比是一根长长的线,牵引着整个课堂这只"风筝"。风筝飞得多高多远,需要线的牵引,只有线够长、够牢固,才能让风筝放飞得更远。人教版实验教材小学数学五下第五单元"分数的加法和减法"是小学阶段分数加减法的最后部分
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 “分数的加法和减法”教学实录与评析
来源期刊 湖南教育:下旬(C) 学科 教育
关键词 加减法 分数 解决实际问题 加法 计算方法 小学阶段 课堂教学 评析 牵引 风筝
年,卷(期) 2012,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 50-51
页数 2页 分类号 G623.5
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1 殷蓉 21 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
加减法
分数
解决实际问题
加法
计算方法
小学阶段
课堂教学
评析
牵引
风筝
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
湖南教育:下旬(C)
月刊
1000-7644
43-1034/G4
长沙市望城区银星路二段599号
42-324
出版文献量(篇)
11823
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4
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