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摘要:
在万用表设计、安装与调试实训过程中,应根据学生的基础理论水平合理安排设计项目并动手验证,然后依次教会学生进行焊接、安装,完成后进行调试和测试.测试时如果发现问题,可以先从原理图上分析其产生的原因,并寻求解决方法.
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探讨万用表实训对学生能力的培养
学生
万用表
实训
能力培养
综合素质
万用表上壳体注射模设计
万用表上壳体
浇注系统
推出机构
排气系统
全自动数字万用表的设计
单片机
数字万用表
自动测量
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 浅析万用表的设计、安装与调试实训中的问题及其解决方法
来源期刊 南方职业教育学刊 学科 工学
关键词 万用表 设计 安装 调试
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目 应用研究
研究方向 页码范围 22-25,30
页数 5页 分类号 TM930
字数 2557字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈映芳 10 16 3.0 3.0
2 杨柳 4 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
万用表
设计
安装
调试
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
南方职业教育学刊
双月刊
2095-073X
44-1679/G4
大16开
广东省汕头市濠江区东湖汕头职业技术学院内;广州市白云区石井庆隆中路100号
2011
chi
出版文献量(篇)
1252
总下载数(次)
4
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2141
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