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摘要:
本文对创建“全国一流老年大学”的重要性与必要性作了阐述,对“全国一流老年大学”的内涵和基本要求作了探析与归纳,认为“全国一流老年大学”起码应具备以下8方面条件,即具有中国特色的先进办学理念;相当规模的校园和相对完备、水平领先的设施设备;有适合老年人生理和心理特长的教学管理模式;有在全国老年教育界较大影响的示范教学品牌;有优秀的专兼职教师队伍,充分发挥老年学员“三自”作用的老年学员和学员干部队伍,党性强、业务精、肯奉献的优秀职工队伍;有蓬勃向上且特色鲜明的校园文化和校园精神;有一定规模的老年教育理论研究人才和具有领先水平的理研成果;应成为老年人满意的长者学府和康乐家园.
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文献信息
篇名 对创建『全国一流老年大学』的思考
来源期刊 老年教育(老年大学) 学科 教育
关键词 全国一流老年大学 重要性 必要性 内涵 基本条件
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目 理论与研究
研究方向 页码范围 7-9
页数 分类号 G777
字数 3787字 语种 中文
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1 钟旭秋 6 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
全国一流老年大学
重要性
必要性
内涵
基本条件
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研究来源
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研究去脉
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相关学者/机构
期刊影响力
老年教育(老年大学)
月刊
1002-3402
37-1007/G4
大16开
山东省济南市
24-121
2005
chi
出版文献量(篇)
6506
总下载数(次)
4
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