医学生临床实习阶段的礼仪教育方法

• 作者: 卢健棋 曾红
• 来源期刊: 广西科学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 礼仪教育 医学生 临床实习
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 页码范围: 147-149
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 3920字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1002-7378.2012.02.020

摘要

对医学临床实习阶段进行礼仪教育是经济社会发展和卫生事业改革的需要，是顺应医学模式转变的必然要求，是加强医德教育的有效载体。发挥带教老师的榜样作用、利用典型范例辐射影响、督促医学生自觉努力可能是医学生临床实习阶段进行礼仪教育的有效途径和方法。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	卢健棋		96	363	10.0	15.0
2	曾红	广西中医药大学护理学院	13	55	3.0	7.0