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摘要:
如果我们的教育能多注重一些创新思维能力的培养,多关注一些儿童观察力、想象力的开发,多注重学生能力的养成而非知识的积累,那么,中国的教育改革必将培养出更多的创新型国民.
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文献信息
篇名 我眼中的中美教育差异
来源期刊 基础教育课程 学科 教育
关键词 创新思维能力 创新型 教育差异 培养 美国学生 中国学生 教育改革 中美 想象力 观察力
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 76
页数 1页 分类号 G629.1
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
创新思维能力
创新型
教育差异
培养
美国学生
中国学生
教育改革
中美
想象力
观察力
研究起点
研究来源
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期刊影响力
基础教育课程
半月刊
1672-6715
11-5187/G
大16开
北京西单大木仓胡同37号
80-447
1993
chi
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15
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