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摘要:
增强受教育者的认同感是大学生社会主义核心价值体系教育的根本目的,能否有效增强受教育者的认同感是衡量大学生社会主义核心价值体系教育是否取得成效的根本标准。增强受教育者的认同感既要尊重受教育者的身心发展规律和价值认同规律,强化认同的内在机制;又要加强马克思主义理论学科建设和高校思想政治理论课建设、实施综合教育,强化认同的外在机制。
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关键词云
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文献信息
篇名 增强大学生社会主义核心价值体系认同感的有效路径
来源期刊 重庆城市职业学院学报 学科 教育
关键词 大学生 社会主义核心价值体系 认同感
年,卷(期) 2012,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 15-20
页数 6页 分类号 G4
字数 语种
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈光军 105 21 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
大学生
社会主义核心价值体系
认同感
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
重庆城市职业学院学报
季刊
重庆市永川区兴龙大道5号
出版文献量(篇)
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