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Learning and Progressing Through Scientific Practices ——Commemoratingthe 90th Anniversary of the Haiyuan
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聚类
distant supervision方法
去噪
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关键词云
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文献信息
篇名 Supervision Practices of School Principals: Reflection in Action
来源期刊 美中教育评论:B 学科 教育
关键词 监管 校长 监督措施 实践经验 干预措施 收集资料 学校领导 混合编码
年,卷(期) 2012,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 627-637
页数 11页 分类号 G471.2
字数 语种
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研究主题发展历程
节点文献
监管
校长
监督措施
实践经验
干预措施
收集资料
学校领导
混合编码
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
美中教育评论:B
月刊
2161-6248
武汉洪山区卓刀泉北路金桥花园C座4楼
出版文献量(篇)
744
总下载数(次)
1
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0
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