"家庭式同伴教育"干预模式对男男性接触者行为干预效果研究

• 作者: 刘金纪 李芳 耿文奎 覃彦香
• 来源期刊: 内科
• 学科: 医学
• 关键词: 男男性行为 同伴教育 家庭式同伴教育
• 年，卷（期）: 2012,（5）
• 所属期刊栏目: 疾病预防与控制
• 页码范围: 518-520
• 分类号: R512.9
• 字数: 1965字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7768.2012.05.035

摘要

目的 探索建立针对男男同性恋(MSM)人群预防艾滋病高危行为的干预模式.方法 采用"家庭式同伴教育"的方式,针对300名MSM进行预防艾滋病健康教育及高危行为干预,通过干预前后艾滋病知识知晓率、性取向及性行为的改变,评估该干预模式的效果.结果 干预前后,300名MSM对艾滋病知识知晓率,同性间安全套使用率情况明显改善.结论 "家庭式同伴教育"模式能够有效地提高MSM人群艾滋病知识水平并相应改变其高危行为,同时应该将坚持使用安全套作为MSM人群防控工作的重点.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘金纪		8	102	4.0	8.0
2	耿文奎	广西医科大学公共卫生学院	10	101	6.0	10.0
3	李芳	广西医科大学公共卫生学院	15	109	8.0	10.0
4	覃彦香		7	37	3.0	6.0