概念图在高中物理教学中的应用研究供新的思路．

• 作者: 陈慧
• 来源期刊: 数理化学习：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 概念图教学 物理教学的模式 优势
• 年，卷（期）: 2012,（12）
• 所属期刊栏目: 思路方法技巧
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7
• 语种: 中文

摘要

概念图教学其实就是借助于概念图这种教学手段，将各种概念及其关系进行层级结构式的排列，以帮助学生理清各种概念之间的关系，加强学生对各种概念的理解．概念图的教学方式大大的创新了物理教学的模式，适应了我国教育体制改革的要求，越来越被更多的物理教育工作者所重视．新的时代背景下，如何有效的利用概念图教学策略，以提高高中物理教学的水平已成为广大物理教育者重要的研究课题．本文将主要对概念图的特点进行分析，并对概念图应用于物理教学中的优势进行阐述，希望能为相关的研究提

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈慧		7	4	1.0	2.0