老师,请关闭你的扩音器

• 作者: 刘立新
• 来源期刊: 江苏教育：教育管理
• 学科: 教育
• 关键词: 扩音器 老师 关闭 教师教学 辅助工具 科学合理 课堂 学生
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 教育随笔
• 页码范围: 48-48
• 页数: 1页
• 分类号: G451.6
• 字数: 1611字
• 语种: 中文

摘要

扩音器作为教师教学的辅助工具正逐步现身课堂,那么,其利大于弊还是弊大于利呢？我曾就此专门调查,发现：学生对教师使用扩音器持反对态度的占绝大多数。我对课堂使用扩音器是否科学合理产生了深深的怀疑。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘立新		8	1	1.0	1.0