“拼”中的奥妙

• 作者: 焦玉山
• 来源期刊: 小学生学习指导：高年级版
• 学科: 教育
• 关键词: 正方体 长方体 成一 学习
• 年，卷（期）: 2012,（3）
• 页码范围: 36
• 页数: 1页
• 分类号: G633.63

摘要

在学习长方体和正方体的有关知识时，我们经常会遇到关于用若干个相同的小正方体拼成一个大长方体或正方体的问题，这里有什么奥妙呢？ 问题1：用12个棱长1厘米的小正方体拼成一个长方体，有几种拼法？怎样才能很快找全而又不重复不遗漏？拼成的长方体表面积分别是多少？ 思路点睛：我们可以列出下表，从中发现规律。