小学生学习指导期刊
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小学生学习指导

曾用名: 小学生学习指导:高年级

《小学生学习指导》创刊于1987年8月,是依据小学新课程标准和各科教学大纲编写,遵循教育规律,密切配合小学语文、数学、英语等基础课程教学,以开发学生身心潜能和提高综合素质为目的的综合辅导类刊物。本刊由辽宁出版集团主管,辽宁少年儿童出版社主办。
主办单位:
辽宁少年儿童出版社有限责任公司
ISSN:
1005-5134
CN:
21-1065/G4
出版周期:
旬刊
邮编:
110003
地址:
沈阳市和平区十一纬路25号
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  • 作者: 林楚(摘)
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  1-1
    摘要: 自己把自己说服了,是一种理智的胜利;自己被自己感动了,是一种心灵的升华;自己把自己征服了,是一种人生的成熟。
  • 作者: 刘金才
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  6-7
    摘要: 日常生活中,我们常常会收到一些礼物。每份礼物都凝聚着关爱、祝福的深情,也许还包含着许多不为人知的故事。你什么时候给什么人送过礼物吗?你接受过什么礼物吗?你接受过什么礼物吗?本次习作就要求我们...
  • 作者: 徐冰
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  8-8
    摘要: 有人说,真诚是一首清新的小诗,百读不厌;真诚是夏日里的一丝清风,凉爽怡人;真诚是冬天里的一把火,融化人们心灵的坚冰……有了真诚,我们会获得更多的成功;有了真诚,我们也会获得更多的关爱与美好,...
  • 作者: 田平甫
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  9-10
    摘要: 小实验是爱科学、学科学的重要起点。它可以帮助我们加深理解和巩固初步的科学知识,开阔视野,还可以培养我们动脑分析问题、动手解决问题的能力,激发对科学的浓厚兴趣。那么,怎么写好一次小实验呢?
  • 作者: 王海琛
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  10-11
    摘要: 什么是读后感?顾名思义,读后感就是读了一本书或一篇文章之后的感想和体会,把这些感想和体会写下来就是读后感。读后感是由“读”和“感”两部分组成的,“读”是基础,是为“感”服务的,是次要内容;“...
  • 作者: 裴焕君
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  12-13
    摘要: 好词卡片 欢腾 喜悦 璀璨 闪烁 绚丽 欢快 精彩 洋溢 丰盛 点缀 除旧迎新 恭贺新禧 合家团圆 焕然一新 兴致勃勃 张灯结彩 花团锦簇 灯火辉煌 爆竹声声 高朋满座 喜气洋洋 欢声...
  • 作者: 法秀军
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  14-15
    摘要: 好词卡片 和美 和谐 和睦 恩爱 体贴 温馨 舒适 撒娇 慈爱 举案齐眉 幸福美满 天伦之乐 其乐融融 窗明几净 丰盛可口
  • 作者: 宋宝莉 温资成 郑灵芝
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  16-17
    摘要: 这一篇知识童话。知识童话是童话的一种,它让小读者在精彩的故事中学到某种知识。本故事以非洲小老鼠自述的形式,介绍了它的外貌及生活习性,条理清楚,语句通顺,详略得当。小朋友,你觉得这种童话有趣吗...
  • 9. 宽容
    作者: 夏天 张宝泉 李梦
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  18-19
    摘要: 具体记叙“小汽车摔坏”事件的来龙去脉,点出从这件事中感悟到弥足珍贵的东西——宽容,内容很有深度。不足的是:缺乏感染力,原因是对“我”的“不依不饶”写得不够,还有“我”的情感变化太快,应该写出...
  • 作者: 商成天 王铁莉 白佳宇
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  20-21
    摘要: 母爱之所以伟大,是因为它最无私、最细腻。读着这篇习作,读者心底一定会涌动对这位母亲的敬佩之情,同时也一定会再一次真切地感受到母爱的伟大。习作采用“总述——分述——总结”的布局方式。分述部分是...
  • 作者: 王献龙 肖美华 谢珊珊
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  22-23
    摘要: 电视剧《还珠格格》里的小燕子与紫薇这两个人物,一定给同学们留下了深刻的印象。小作者把班上的两个同学与电视剧里的人物联系起来,因为她们特点相似,于是才有了这篇习作。在选材上,同学们应该从这篇习...
  • 作者: 金同祝
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  24-24
    摘要: 京剧是中国最主要、影响最广泛的剧种,是中国的国粹,也是中国的“国戏”。 京剧的前身是清朝初年流行于江南地区,以唱腔、高拨子、二黄为主的徽班。徽班,顾名思义,就是徽人的戏班。清乾隆五十五年(...
  • 作者: 赵瑞雪
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  25-25
    摘要: 标点符号看着小巧,却在书面语言中起着非常重要的作用。我国第一套法定的新式标点符号是在1920年2月,由北洋政府教育部颁布实行的。在古代,因为没有标点符号,经常会闹出一些笑话。
  • 作者: 刘惠
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  26-27
    摘要: 春节来临,千家万户写春联、贴春联,给节日增添了不少欢乐祥和的气氛。 新学期开始了,六(1)班的同学们围在一起,正在互相交流各自搜集的春联。走,咱们过去瞧一瞧。
  • 15. 落叶
    作者: 张长江 陈琳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  28-28
    摘要: 秋天来临了,树叶脱下绿裙,换上了黄色的新装,在微微秋风的吹拂下,像一只只蝴蝶飞舞着,飞舞着,最后降落在树的根部。小诗向读者展示了一幅美丽的“秋天落叶图”,同时也演绎了“叶落归根”这个亘古不变...
  • 作者: 俞佶 郑妮秋
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  29-29
    摘要: 2008年5月12日四川汶川的特大地震发生后,在一系列的救灾活动中,关于爱的故事实在太多太多。习作所叙述的只是其中一个。母爱,这个千百年人们一直歌颂的主题,在汶川地震中再一次得到最好的诠释。...
  • 作者: 丘展浩 孔连根
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  30-31
    摘要: 大胆合理的想象是写好想象习作的关键。就拿这篇习作来说,四部不同朝代名著中的主人公居然能从书中走出来,而这四个性格、学历、职业等都千差万别的角色,居然能一起去北京。这就是大胆想象。四个人物所对...
  • 作者: 刘少成 指导教师 李维娜
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  32-33
    摘要: 爱看、爱听童话故事,是小朋友们的天性。其实,小朋友自己也可以编写童话故事,因为编写童话故事并不难。你看,维娜小朋友根据“由”“田”“甲”“油”这几个汉字的字形特点,就编写出了这个童话故事。这...
  • 作者: 杜一平
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  34-35
    摘要: 学习同样的教材,受教于同样的老师,为何同学们的成绩却有着很大的差别?据教育家论证,除用功的程度不等外,学习不好的同学大多表现为:平时不能及时复习或复习方法不科学。那么,该怎样来复习呢?
  • 作者: 王聿松
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  35-36
    摘要: 【例1】把8个棱长1厘米的小正方体拼成一个大长方体,长方体的表面积最大是多少?最小是多少?
  • 作者: 刘素琴
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  37-38
    摘要: 下面是一幅我们熟悉的教室内有序排列座位的情景图。 “小青坐在哪儿?”我们通常可以说:“小青坐在第3组第2位。”或者说:“小青坐在第Z排第3位。”那么怎样才能正确、简明地说出小青的位置呢?为...
  • 作者: 车桂銮
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  39-39
    摘要: 圆柱是由两个底面和一个曲面组成的。它的两个底面是两个相等的圆;侧面是一个曲面。把圆柱的侧面沿着一条高展开可以得到一个长方形,这个长方形的长就是圆柱的底面周长,宽就是圆柱的高。
  • 作者: 相辉
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  40-40
    摘要: 学习了轴对称图形的知识后,王老师说:“一个图形沿着一条直线对折,直线两边的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,大家能举出学过的平面图形中哪些是轴对称图形吗?”
  • 作者: 仲崇景
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  41-42
    摘要: 学习了长方体体积之后,刘老师给同学们出了这样一道题目:“长方体的长、宽、高扩大的倍数与体积扩大的倍数有什么关系?”他让同学们先独立思考,然后小组内讨论交流。
  • 作者: 陶奕午
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  42-43
    摘要: 【题目】修一条公路,已修的和未修的公路长度之比是1:3,再修300米后,已修的和未修的公路长度之比是1:2,这条公路一共有多长?
  • 作者: 毕可妍
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  44-44
    摘要: 同学们知道,温度计上的0不是表示没有温度,它通常表示水结成冰时的温度,是零上温度与零下温度的分界点。例如零上6℃记作+6℃,读作零上6摄氏度;零下6℃便记作-6℃,读作零下6摄氏度。
  • 作者: 胡海滨
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  45-45
    摘要: 在小数四则运算中,除了要注意计算法则和运算顺序外,还要注意全面观察题目的结构和数据特征,灵活应用运算定律和性质进行简算。
  • 作者: 肖江平
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  46-46
    摘要: 【题目】把三个长、宽、高分别是6厘米、2厘米、4厘米的长方体拼成较大的长方体,这个长方体的表面积最小是多少?
  • 作者: 卢佳
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  47-47
    摘要: 有些应用题的条件中,存在可用可不用的条件,如果用这个条件解题比较麻烦,舍去这个条件解题反而简便。
  • 作者: 刘北荣
    发表期刊: 2009年1期
    页码:  48-48
    摘要: 【题目】一个圆柱体,底面直径是10厘米,高是10厘米,它的表面积是多少平方厘米? 【分析与解】用一般的方法求圆柱体表面积,计算方法是侧面积加上两个底面积:

小学生学习指导基本信息

刊名 小学生学习指导 主编 张国际
曾用名 小学生学习指导:高年级
主办单位 辽宁少年儿童出版社有限责任公司  主管单位 北方联合出版传媒(集团)股份有限公司
出版周期 旬刊 语种
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