莫泊桑《项链》主题新探

• 作者: 冯惠
• 来源期刊: 现代语文：中旬．教学研究
• 学科: 教育
• 关键词: 《项链》主题 莫泊桑 学生
• 年，卷（期）: 2012,（2）
• 所属期刊栏目: 理论经纬
• 页码范围: 48-48
• 分类号: G633.33
• 字数: 2092字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-8024.2012.02.022

摘要

关于《项链》这篇小说的主题，历来众说纷纭，可以说这就是经典的魅力。但总觉得，一部伟大作品的主题非要寻求一个明确的、唯一的说法，实在有些吃力不讨好。还不如就让它那么模糊着，让读者（学生）自己去品味好了。记得《复堂词录序》中曾说：“侧出其言，傍通其情，触类以感，充类以尽。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	冯惠		3	1	1.0	1.0