作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
一、问题的提出 关于谓语动词,之前的定义大多是:谓语动词指在句子中充当谓语的动词,可以是及物动词。也可以是不及物动词。关于谓语。则是:谓语是句子结构中在句法上和结构上受主语支配的主要成分。它们的弊端在于。学生对谓语不太明确,而谓语动词的表述又比较笼统.学生掌握起来有很大的问题。况且现在初中阶段基本不讲授语法。学生对谓语动词的理解就更是难上加难,不知从何下手。
推荐文章
如何有效提高中学生语文阅读能力
中学语文
阅读教学
阅读能力
提升策略
高中学生分化的实质分析及对策研究
分化
对策研究
深层次思维
意志力
非智力因素
心理起伏
如何化解高中学生潜在的心理问题
化解
高中生
心理问题
浅谈如何提高中学生写作能力
中学生
写作能力
提高策略
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 如何利用PPT帮助高中学生分析长难句
来源期刊 中小学电教:下 学科 工学
关键词 中学生 PPT 利用 句子结构 动词 语法
年,卷(期) 2012,(1) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 82
页数 1页 分类号 TP317.4
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 孟繁荣 1 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2012(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
中学生
PPT
利用
句子结构
动词
语法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中小学电教:下
月刊
1671-7503
22-1044/G4
长春市二道区金川街85号
12-185
出版文献量(篇)
17168
总下载数(次)
19
总被引数(次)
0
论文1v1指导