运用“参与式传播”提高高校网络资源利用效率

• 作者: 汤伟红
• 来源期刊: 怀化学院学报
• 学科: 工学
• 关键词: 传播模式 参与式传播 网络教育资源
• 年，卷（期）: 2012,（11）
• 所属期刊栏目: 信息技术
• 页码范围: 30-33
• 页数: 4页
• 分类号: TP30
• 字数: 4537字
• 语种: 中文

摘要

通过对拉斯韦尔“5W”传播模式和参与式传播模式进行对比分析，发现参与式传播模式的双向互动信息传播过程更适合于高校网络教育资源的传播．据此提出以参与式传播模式为基础，建立双向互动模式的高校网络教育资源传播过程，并以视频点播系统建设为例，设计以使用者满意度评价为依据，对视频资源进行满意度排序的实际传播过程，以提高资源的利用效率．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	汤伟红		4	19	2.0	4.0