“三层次、三方位”大学生学科竞赛体系的研究与实践

• 作者: 白永国
• 来源期刊: 吉林化工学院学报
• 学科: 教育
• 关键词: 学科竞赛 研究 实践
• 年，卷（期）: 2012,（10）
• 所属期刊栏目: 教育·教学
• 页码范围: 97-99
• 页数: 3页
• 分类号: G642.0
• 字数: 2913字
• 语种: 中文

摘要

学科竞赛是培养大学生创新思维、创新能力和实践能力的有效途径。＂三层次、三方位＂大学生学科竞赛体系构建,为提高大学生综合素质、增强实践动手能力,为创新型人才的培养奠定了坚实基础。