2011年高考数学福建卷理科第14题解法分析及教学启示

• 作者: 王怀学
• 来源期刊: 中国数学教育：高中版
• 学科: 教育
• 关键词: 高考数学 辅助线 解法分析 教学启示
• 年，卷（期）: 2012,（1）
• 所属期刊栏目: 试题研究
• 页码范围: 81-83
• 分类号: G633.6
• 字数: 3035字
• 语种: 中文

摘要

2011年高考数学福建卷理科第14题，初看可以利用高中数学中的正余弦定理，然而仔细观察题目中的几个条件的特殊性，不难发现只要作一条辅助线，问题便可以转化为初中数学就能解决的简单问题．可见辅助线的作用不可小视，因此，辅助线的添加在教学中值得研究．

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王怀学		49	7	2.0	2.0