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摘要:
随着素质教育的推行和新"课改"的实施.语文教学呈现出更多的新气象.语文教学工作者对那些行之有效、样式多样的教学方法和模式进行了有益的探索.自学模式、网络模式、循环大课堂模式等如雨后春笋般萌生.教师应该找到适合自己教学风格和学生自身特点的方式,理性看待模式,创建和谐课堂.
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文献信息
篇名 语文教学——理性看待模式创建和谐课堂
来源期刊 青年科学(教师版) 学科
关键词 语文教学 课堂模式 定式 和谐课堂
年,卷(期) 2012,(9) 所属期刊栏目 方法探讨
研究方向 页码范围 95
页数 1页 分类号
字数 1934字 语种 中文
DOI
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1 崔爱华 故城县教体局教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
语文教学
课堂模式
定式
和谐课堂
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
青年科学(教师版)
月刊
chi
出版文献量(篇)
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