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摘要:
在小学数学教学过程中,恰当运用多媒体可使学生高效地获取知识,发展思维,形成能力.这就要求教师必须改革教学方法,优化课堂教学结构,培养学生良好的数学思维品质和能力.因此,在数学教学过程中,合理运用电教媒体,为数学课堂教学营造浓厚的氛围,解决教学难点,使学生以最佳的状态投入到学习中,达到教学改革的目的.
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多媒体教学在小学数学教学中的应用
多媒体教学
小学数学
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问题
对策
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文献信息
篇名 多媒体在小学数学教学中的应用
来源期刊 学生之友(小学版)上 学科
关键词 多媒体 小学数学 应用
年,卷(期) 2012,(5) 所属期刊栏目 数学窗
研究方向 页码范围 32
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 张巧玲 河北省迁安市野鸡坨镇中心完全小学 1 0 0.0 0.0
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多媒体
小学数学
应用
研究起点
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
学生之友(小学版)上
月刊
1002-2112
23-1112/G4
黑龙江省哈尔滨市南岗区大成街188号
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出版文献量(篇)
2917
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