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摘要:
一、活动目的: 1.通过到培智学校观察智障儿童的生活、学习情况.对智障儿童在学习、生活上的困扰有初步的感知。
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文献信息
篇名 我是志愿者(活动设计)
来源期刊 广东教育:综合版 学科 教育
关键词 活动设计 志愿者 智障儿童 学习情况 活动目的 学校观 生活 感知
年,卷(期) 2012,(3) 所属期刊栏目 教苑
研究方向 页码范围 27-28
页数 分类号 G652
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1005-1422-D.2012.03.015
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 马家鸾 2 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
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参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
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二级引证文献  (0)
2012(0)
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研究主题发展历程
节点文献
活动设计
志愿者
智障儿童
学习情况
活动目的
学校观
生活
感知
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
广东教育(综合版)
月刊
1005-1422
44-1145/G4
16开
广东省广州市
46-36
1956
chi
出版文献量(篇)
11217
总下载数(次)
5
总被引数(次)
4770
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