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浅谈如何培养乡镇中学差生学习数学的兴趣
浅谈如何培养乡镇中学差生学习数学的兴趣
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摘要：
数学学科是基础教育中的一门重要学科，但很多初中学生缺乏对学习数学的兴趣，长期排斥，从心里厌恶学数学。在数学教学工作中，我想方设法，用适合孩子们的想法来进行数学教学设计。只有把好数学差生的脉，才能对症下药，采取一定策略，有效地调动这些学生的积极性、主动性和学习兴趣，从而实现新课标倡导“人人都能获得必需的数学”的教育目标。
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浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
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浅谈小学数学教学中学生学习兴趣的培养
小学数学
学习兴趣
培养
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文献信息
| 篇名 | 浅谈如何培养乡镇中学差生学习数学的兴趣 | ||
| 来源期刊 | 基础教育论坛（乐山） | 学科 | 数学 |
| 关键词 | 差生 学习数学 兴趣 | ||
| 年，卷（期） | 2012,（2） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 56 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | O1-4 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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研究主题发展历程
节点文献
差生
学习数学
兴趣
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相关学者/机构
期刊影响力
基础教育论坛（乐山）
主办单位：
乐山师范学院
出版周期：
季刊
ISSN：
CN：
开本：
出版地：
乐山市市中区滨河路778号
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
1388
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2
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