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摘要:
目的:探讨网络依赖(IA)中学生的心理与行为之间的关系.方法:在校中学生1200名,以Young设计的网络依赖量表、父母养育方式评定量表(EMBU)和SCL-90自评量表选取100名IA者为研究组,选取100名非IA者为对照组,以家庭干预和学校干预进行心理干预治疗.结果:研究组与对照组干预前EMBU评分比较显示,母亲在过分干涉保护、惩罚严厉上,研究组得分高于对照组(P<0.05),而父亲在惩罚严厉,拒绝否认、过分干涉和过度保护上,研究组得分高于对照组(P<0.05);研究组干预前SCL-90评分的人际关系敏感、焦虑、敌对、偏执、精神病性因子得分高于对照组(P<0.05),且研究组在心理行为干预后SCL-90各因子分的评分除躯体化、强迫因子外,其它因子分均有明显减退(P<0.05).结论:研究组与对照组学生的心理健康状况确实有一定的差异,IA学生有较多的偏执、敌对倾向,主要表现出高焦虑、抑郁情绪,对人际关系敏感;IA学生干预后心理健康水平有所改善,心理行为治疗可纠正IA行为.
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文献信息
篇名 浙江省某中学学生网络依赖心理与行为干预研究
来源期刊 医学与社会 学科 医学
关键词 网络依赖 中学生
年,卷(期) 2012,(8) 所属期刊栏目 医学心理透视
研究方向 页码范围 80-81,84
页数 分类号 R195.4
字数 2237字 语种 中文
DOI 10.3870/YXYSH.2012.08.027
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田国强 28 135 7.0 10.0
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研究主题发展历程
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中学生
研究起点
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期刊影响力
医学与社会
月刊
1006-5563
42-1387/R
大16开
武汉航空路13号
38-277
1988
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